تصویر سربرگ نمایه‌ی ‌Mo Yz‌
M

Mo Yz

@Mohammad93
تاریخ پیوستن: دی 1404
پاسخ داد
تصویر نمایه‌ی ‌توسعه و پیشرفت ایران جان‌
@Dr_hamedhatami6 فروردین 1405
شکایت از عباس آخوندی بابت اقدام علیه امنیت ملی
مطالبه

شکایت از عباس آخوندی بابت اقدام علیه امنیت ملی

شکوائیه شاکی: جمعی از شهروندان انقلابی و دغدغه‌مند طرف شکایت: آقای عباس آخوندی موضوع شکایت: اقدام علیه امنیت ملی، تبلیغ به نفع رژیم صهیونسیتی و همکاری با دشمن در زمان جنگ، منطبق با مواد ۱، ۲ و ۴ قانون تشدید مجازات همکاری با رژیم صهیونسیتی شرح وقایع: اینجانبان به استحضار می‌رسانیم، در بحبوحه جنگ تحمیلی و تهاجم همه‌جانبه دشمن علیه تمامیت ارضی ایران اسلامی، متهم آقای عباس آخوندی بدون داشتن هرگونه سمت رسمی یا مسئولیتی در حوزه سیاست خارجی یا نظامی کشور، اقدام به صدور بیانیه‌ای به سه زبان بین‌المللی نموده و در آن با عباراتی نظیر «ایران آمادگی خود برای صلح پایدار اعلام کند، ادامه جنگ ضرورتی ندارد!!» خواستار توقف جنگ و تضعیف روحیه مقاومت در میان نیروهای مسلح و ملت شریف ایران گردیده است. این اظهارات در شرایطی مطرح می‌گردد که دشمن صهیونی آمریکایی با پشتیبانی گسترده مالی کشور های عرب، جنگ را بر ایران تحمیل نموده و هرگونه القای فضای صلح‌طلبیِ یک‌جانبه و غیرواقع‌بینانه در این مقطع، جز سست کردن اراده دفاعی ملت و ایجاد یأس در جبهه‌های حق علیه باطل معنای دیگری نداشته است. مستندات قانونی: ۱. ماده ۱ قانون تشدید مجازات همکاری با رژیم صهیونسیتی – هرگونه تبلیغ به نفع رژیم صهیونسیتی جرم محسوب می‌گردد. اقدام متهم در انتشار بیانیه با هدف تضعیف روحیه رزمندگان و ایجاد فضای تسلیم‌طلبی در بحبوحه جنگی که دشمن با همراهی این رژیم طراحی شده بود، مصداق بارز تبلیغ به نفع دشمن صهیونیستی و همسویی با اهداف آن است. ۲. ماده ۲ قانون یادشده – تشکیل یا عضویت در گروه‌های همکاری با رژیم صهیونسیتی جرم است. هرچند که ممکن است متهم به صورت سازمان‌یافته در چنین گروهی عضویت نداشته باشد، لیکن صدور بیانیه به سه زبان بین‌المللی با محتوای تسلیم‌طلبانه در زمان جنگ، نشان‌دهنده هماهنگی با جریان ضد انقلابی و جاسوسان رژیم صهیونسیتی جهت فشار بر حاکمیت و نیروهای مسلح است. ۳. ماده ۴ قانون تشدید مجازات همکاری با رژیم صهیونسیتی – هرگونه همکاری با رژیم صهیونسیتی از جمله همکاری اطلاعاتی، تبلیغاتی و سیاسی جرم بوده و مشمول مجازات‌های شدید می‌گردد. عمل متهم در تهیه و انتشار بیانیه با هدف تأثیرگذاری بر تصمیمات دفاعی کشور، مصداق روشن همکاری تبلیغاتی و سیاسی با دشمن صهیونیستی و متحدانش در زمان جنگ است. دلایل و جهات استناد: · بیانیه مذکور در زمانه جنگ تحمیلی در همه رسانه های داخلی و خارجی و برای مصرف بین‌المللی به سه زبان منتشر شده که نشان از قصد تأثیر بر افکار عمومی جهانی علیه منافع ملی ایران دارد. · متهم هیچگونه سمت یا مسئولیتی نداشته که مجوز چنین اظهارنظری را به او بدهد؛ لذا اقدام وی فراتر از یک نظر شخصی و مصداق مداخله در امور حاکمیتی و تقابل با سیاست‌های دفاعی کشور تلقی می‌گردد. · این اقدام همسو با بیانیه‌های سخیف جریان معاند و اصلاح‌طلبانِ وابسته به بیگانگان بوده و نشان از هماهنگی با دشمنان نظام اسلامی دارد. مطالبه: با عنایت به مراتب فوق و با توجه به حساسیت زمانه جنگ تحمیلی و نقش محوری دفاع مقدس در حفظ کیان ایران اسلامی، از مقام عالی قضایی، دادستانی کل کشور و سایر نهادهای ذی‌ربط تقاضا می‌شود: ۱. با عنایت به وظایف مدعی‌العموم، هرچه سریعتر نسبت به احضار و دستگیری متهم آقای عباس آخوندی اقدام قانونی به عمل آید. ۲. پرونده وی با استناد به مواد ۱، ۲ و ۴ قانون تشدید مجازات همکاری با رژیم صهیونسیتی و دیگر قوانین مرتبط با اقدام علیه امنیت ملی و تضعیف روحیه نیروهای مسلح در زمان جنگ، تشکیل و تحت رسیدگی قضایی قرار گیرد. ۳. با توجه به ماهیت جرم و تبلیغات بین‌المللی صورت‌گرفته، مجازات قاطع، سریع و عبرت‌آموزی برای وی در نظر گرفته شود تا درس عبرتی برای هرگونه همکاری و تبلیغ به نفع دشمنان نظام اسلامی باشد. امضا: جمعی از شهروندان انقلابی تاریخ: ۶ فروردین ماه ۱۴۰۵

@Mohammad939 فروردین 1405
در پاسخ به
M
Mo Yz

@Mohammad93  •  8 فروردین 1405

مطالبه

تقاضا برای برگزاری آزمون تیزهوشان ششم به هفتم

بسم الله الرحمن الرحیم با سلام ما والدین و دانش‌آموزان مستعد، به نمایندگی از جامعه آموزشی ایران، از مسئولان مربوطه می‌خواهیم آزمون ورودي مدارس تیزهوشان برای پایه ششم به هفتم را در موعد مقرر و به شکل شفاف و منصفانه برگزار کنند. دلایل این مطالبه: حفظ فرصت برابر برای شناسایی و پرورش استعدادهای برتر در سنین پایه است و تأخیر یا لغو مکرر آن باعث آسیب به فراگیری آموزشی و عدالت آموزشی می‌شود. بازیابی و ثبات فرآیند گزینش به دانش‌آموزان و خانواده‌ها اطمینان می‌دهد و از سردرگمی و فشارهای غیرضروری جلوگیری می‌کند. خواسته‌ها: تعیین تاریخ دقیق و اعلام آن به‌روز و حداقل چند ماه قبل از آزمون؛ اجرای رسمی و استانداردهای یکسان برای همه داوطلبان. شفاف‌سازی دقیق معیارهای گزینش، روش‌های نمره‌دهی و ارائه نتایج به صورت قابل توضیح و با فرصت اعتراض سازنده. تضمین دسترسی برابر برای همه شهرستان‌ها و مناطق کم‌برخوردار و ارائه مسیرهای پشتیبانی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه. کاهش فشار اقتصادی خانواده‌ها: ارائه منابع آموزشی رایگان یا با هزینه‌های کم و جلوگیری از ایجاد انگیزه‌های غیرضروری برای تهیه منابع گران و کلاس‌های هوش غیررسمی. ایجاد کانال‌های پاسخگویی به شکایات و بازبینی‌های منصفانه برای داوطلبان. روش‌های اجرایی مطلوب: برگزاری آزمون به شکل امن، با نظارت شفاف و انتشار گزارش‌های کامل پس از نتایج. فراهم‌سازی امکانات دیجیتال یا کاغذی با هزینه‌های منطقی و پوشش پشتیبانی فنی برای داوطلبان دور از مراکز آموزشی بزرگ. نتیجه مطلوب: ثبات مسیر تحصیلی برای دانش‌آموزان مستعد و کاهش نابرابری‌های آموزشی، بدون لغو ناگهانی و بدون فشار بر خانواده‌ها. درباره هزینه‌های بالای Prep و تأکید بر برگزاری آزمون نکته کلیدی: بسیاری از خانواده‌ها برای آماده‌سازی فرزندان خود هزینه‌های زیادی صرف می‌کنند . این هزینه‌ها می‌تواند به شکل نابرابر به نفع برخی خانواده‌ها متمایل شود و سطح رقابت را به سمت ابزارسازی سوق دهد. نکات پیشنهادی برای حفظ عدالت و حمایت از خانواده‌ها: برگزاری آزمون با کمترین فشار مالی ممکن، و ایجاد دسترسی به منابع آموزشی رایگان یا کم‌هزینه از طریق منابع رسمی دولتی یا موسسات معتبر.

آموزش و پرورش

0
100
گزارش از مطالبه
@Mohammad939 فروردین 1405
در پاسخ به
M
Mo Yz

@Mohammad93  •  8 فروردین 1405

مطالبه

تقاضا برای برگزاری آزمون تیزهوشان ششم به هفتم

بسم الله الرحمن الرحیم با سلام ما والدین و دانش‌آموزان مستعد، به نمایندگی از جامعه آموزشی ایران، از مسئولان مربوطه می‌خواهیم آزمون ورودي مدارس تیزهوشان برای پایه ششم به هفتم را در موعد مقرر و به شکل شفاف و منصفانه برگزار کنند. دلایل این مطالبه: حفظ فرصت برابر برای شناسایی و پرورش استعدادهای برتر در سنین پایه است و تأخیر یا لغو مکرر آن باعث آسیب به فراگیری آموزشی و عدالت آموزشی می‌شود. بازیابی و ثبات فرآیند گزینش به دانش‌آموزان و خانواده‌ها اطمینان می‌دهد و از سردرگمی و فشارهای غیرضروری جلوگیری می‌کند. خواسته‌ها: تعیین تاریخ دقیق و اعلام آن به‌روز و حداقل چند ماه قبل از آزمون؛ اجرای رسمی و استانداردهای یکسان برای همه داوطلبان. شفاف‌سازی دقیق معیارهای گزینش، روش‌های نمره‌دهی و ارائه نتایج به صورت قابل توضیح و با فرصت اعتراض سازنده. تضمین دسترسی برابر برای همه شهرستان‌ها و مناطق کم‌برخوردار و ارائه مسیرهای پشتیبانی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه. کاهش فشار اقتصادی خانواده‌ها: ارائه منابع آموزشی رایگان یا با هزینه‌های کم و جلوگیری از ایجاد انگیزه‌های غیرضروری برای تهیه منابع گران و کلاس‌های هوش غیررسمی. ایجاد کانال‌های پاسخگویی به شکایات و بازبینی‌های منصفانه برای داوطلبان. روش‌های اجرایی مطلوب: برگزاری آزمون به شکل امن، با نظارت شفاف و انتشار گزارش‌های کامل پس از نتایج. فراهم‌سازی امکانات دیجیتال یا کاغذی با هزینه‌های منطقی و پوشش پشتیبانی فنی برای داوطلبان دور از مراکز آموزشی بزرگ. نتیجه مطلوب: ثبات مسیر تحصیلی برای دانش‌آموزان مستعد و کاهش نابرابری‌های آموزشی، بدون لغو ناگهانی و بدون فشار بر خانواده‌ها. درباره هزینه‌های بالای Prep و تأکید بر برگزاری آزمون نکته کلیدی: بسیاری از خانواده‌ها برای آماده‌سازی فرزندان خود هزینه‌های زیادی صرف می‌کنند . این هزینه‌ها می‌تواند به شکل نابرابر به نفع برخی خانواده‌ها متمایل شود و سطح رقابت را به سمت ابزارسازی سوق دهد. نکات پیشنهادی برای حفظ عدالت و حمایت از خانواده‌ها: برگزاری آزمون با کمترین فشار مالی ممکن، و ایجاد دسترسی به منابع آموزشی رایگان یا کم‌هزینه از طریق منابع رسمی دولتی یا موسسات معتبر.

آموزش و پرورش

0
100
گزارش از مطالبه

Mo Yz پاسخ داد

تصویر نمایه‌ی ‌محمدحسین جمال‌زاده‌
@MH_Jamalzadeh16 اسفند 1404

ثبت 10 اسفند به عنوان روز ملی میناب و دختران شهید

ثبت 10 اسفند به عنوان روز ملی میناب و دختران شهید
مطالبه

9 اسفند را به عنوان روز ملی میناب و روز دختران شهید ثبت کنید

با توجه به شهادت 168دانش آموز مینابی در روز 9 اسفند در پی حمله دشمن آمریکایی، ثبت این روز در تقویم ملی کشور به عنوان روز ملی میناب و دختران شهید را مطالبه می کنیم.

شورای عالی فرهنگی، وزارات فرهنگ و ارشاد اسلامی

@Mohammad939 فروردین 1405
در پاسخ به
M
Mo Yz

@Mohammad93  •  8 فروردین 1405

مطالبه

تقاضا برای برگزاری آزمون تیزهوشان ششم به هفتم

بسم الله الرحمن الرحیم با سلام ما والدین و دانش‌آموزان مستعد، به نمایندگی از جامعه آموزشی ایران، از مسئولان مربوطه می‌خواهیم آزمون ورودي مدارس تیزهوشان برای پایه ششم به هفتم را در موعد مقرر و به شکل شفاف و منصفانه برگزار کنند. دلایل این مطالبه: حفظ فرصت برابر برای شناسایی و پرورش استعدادهای برتر در سنین پایه است و تأخیر یا لغو مکرر آن باعث آسیب به فراگیری آموزشی و عدالت آموزشی می‌شود. بازیابی و ثبات فرآیند گزینش به دانش‌آموزان و خانواده‌ها اطمینان می‌دهد و از سردرگمی و فشارهای غیرضروری جلوگیری می‌کند. خواسته‌ها: تعیین تاریخ دقیق و اعلام آن به‌روز و حداقل چند ماه قبل از آزمون؛ اجرای رسمی و استانداردهای یکسان برای همه داوطلبان. شفاف‌سازی دقیق معیارهای گزینش، روش‌های نمره‌دهی و ارائه نتایج به صورت قابل توضیح و با فرصت اعتراض سازنده. تضمین دسترسی برابر برای همه شهرستان‌ها و مناطق کم‌برخوردار و ارائه مسیرهای پشتیبانی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه. کاهش فشار اقتصادی خانواده‌ها: ارائه منابع آموزشی رایگان یا با هزینه‌های کم و جلوگیری از ایجاد انگیزه‌های غیرضروری برای تهیه منابع گران و کلاس‌های هوش غیررسمی. ایجاد کانال‌های پاسخگویی به شکایات و بازبینی‌های منصفانه برای داوطلبان. روش‌های اجرایی مطلوب: برگزاری آزمون به شکل امن، با نظارت شفاف و انتشار گزارش‌های کامل پس از نتایج. فراهم‌سازی امکانات دیجیتال یا کاغذی با هزینه‌های منطقی و پوشش پشتیبانی فنی برای داوطلبان دور از مراکز آموزشی بزرگ. نتیجه مطلوب: ثبات مسیر تحصیلی برای دانش‌آموزان مستعد و کاهش نابرابری‌های آموزشی، بدون لغو ناگهانی و بدون فشار بر خانواده‌ها. درباره هزینه‌های بالای Prep و تأکید بر برگزاری آزمون نکته کلیدی: بسیاری از خانواده‌ها برای آماده‌سازی فرزندان خود هزینه‌های زیادی صرف می‌کنند . این هزینه‌ها می‌تواند به شکل نابرابر به نفع برخی خانواده‌ها متمایل شود و سطح رقابت را به سمت ابزارسازی سوق دهد. نکات پیشنهادی برای حفظ عدالت و حمایت از خانواده‌ها: برگزاری آزمون با کمترین فشار مالی ممکن، و ایجاد دسترسی به منابع آموزشی رایگان یا کم‌هزینه از طریق منابع رسمی دولتی یا موسسات معتبر.

آموزش و پرورش

0
100
گزارش از مطالبه

Mo Yz پاسخ داد

تصویر نمایه‌ی ‌رضا دهقانی‌
@r_yasin9 فروردین 1405

بلومبرگ: کشورهای عربی از ترامپ ناامید شده‌اند

بلومبرگ نوشت که کشورهای عربی از اینکه ترامپ راهبرد مشخصی در قبال ایران ندارد، ناامید شده و از احتمال وقوع برخی سناریوها نیز بسیار نگران هستند.
@Mohammad939 فروردین 1405
در پاسخ به
M
Mo Yz

@Mohammad93  •  8 فروردین 1405

مطالبه

تقاضا برای برگزاری آزمون تیزهوشان ششم به هفتم

بسم الله الرحمن الرحیم با سلام ما والدین و دانش‌آموزان مستعد، به نمایندگی از جامعه آموزشی ایران، از مسئولان مربوطه می‌خواهیم آزمون ورودي مدارس تیزهوشان برای پایه ششم به هفتم را در موعد مقرر و به شکل شفاف و منصفانه برگزار کنند. دلایل این مطالبه: حفظ فرصت برابر برای شناسایی و پرورش استعدادهای برتر در سنین پایه است و تأخیر یا لغو مکرر آن باعث آسیب به فراگیری آموزشی و عدالت آموزشی می‌شود. بازیابی و ثبات فرآیند گزینش به دانش‌آموزان و خانواده‌ها اطمینان می‌دهد و از سردرگمی و فشارهای غیرضروری جلوگیری می‌کند. خواسته‌ها: تعیین تاریخ دقیق و اعلام آن به‌روز و حداقل چند ماه قبل از آزمون؛ اجرای رسمی و استانداردهای یکسان برای همه داوطلبان. شفاف‌سازی دقیق معیارهای گزینش، روش‌های نمره‌دهی و ارائه نتایج به صورت قابل توضیح و با فرصت اعتراض سازنده. تضمین دسترسی برابر برای همه شهرستان‌ها و مناطق کم‌برخوردار و ارائه مسیرهای پشتیبانی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه. کاهش فشار اقتصادی خانواده‌ها: ارائه منابع آموزشی رایگان یا با هزینه‌های کم و جلوگیری از ایجاد انگیزه‌های غیرضروری برای تهیه منابع گران و کلاس‌های هوش غیررسمی. ایجاد کانال‌های پاسخگویی به شکایات و بازبینی‌های منصفانه برای داوطلبان. روش‌های اجرایی مطلوب: برگزاری آزمون به شکل امن، با نظارت شفاف و انتشار گزارش‌های کامل پس از نتایج. فراهم‌سازی امکانات دیجیتال یا کاغذی با هزینه‌های منطقی و پوشش پشتیبانی فنی برای داوطلبان دور از مراکز آموزشی بزرگ. نتیجه مطلوب: ثبات مسیر تحصیلی برای دانش‌آموزان مستعد و کاهش نابرابری‌های آموزشی، بدون لغو ناگهانی و بدون فشار بر خانواده‌ها. درباره هزینه‌های بالای Prep و تأکید بر برگزاری آزمون نکته کلیدی: بسیاری از خانواده‌ها برای آماده‌سازی فرزندان خود هزینه‌های زیادی صرف می‌کنند . این هزینه‌ها می‌تواند به شکل نابرابر به نفع برخی خانواده‌ها متمایل شود و سطح رقابت را به سمت ابزارسازی سوق دهد. نکات پیشنهادی برای حفظ عدالت و حمایت از خانواده‌ها: برگزاری آزمون با کمترین فشار مالی ممکن، و ایجاد دسترسی به منابع آموزشی رایگان یا کم‌هزینه از طریق منابع رسمی دولتی یا موسسات معتبر.

آموزش و پرورش

0
100
گزارش از مطالبه

Mo Yz پاسخ داد

تصویر نمایه‌ی ‌9**9833‌
@Matink14 اسفند 1404
ناوگروه آبراهام لینکن در شمال اقیانوس هند مورد هدف قرار گرفت
مطالبه

تقاضای عاجل از نیروهای مسلح برای آسیب یا انهدام ناو آبراهام لینکلن

تقاضای عاجل از نیروهای مسلح برای تمرکز بر آسیب و حتی انهدام ناو آبراهام لینکن حتی با استفاده از موشک‌های بالستیک یا هایپرسونیک

ریاست محترم ستاد کل نیروهای مسلح، وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح، هوافضای سپاه پاسداران‌انقلاب اسلامی، نیروی هوافضای سپاه و ارتش

@Mohammad939 فروردین 1405
در پاسخ به
M
Mo Yz

@Mohammad93  •  8 فروردین 1405

مطالبه

تقاضا برای برگزاری آزمون تیزهوشان ششم به هفتم

بسم الله الرحمن الرحیم با سلام ما والدین و دانش‌آموزان مستعد، به نمایندگی از جامعه آموزشی ایران، از مسئولان مربوطه می‌خواهیم آزمون ورودي مدارس تیزهوشان برای پایه ششم به هفتم را در موعد مقرر و به شکل شفاف و منصفانه برگزار کنند. دلایل این مطالبه: حفظ فرصت برابر برای شناسایی و پرورش استعدادهای برتر در سنین پایه است و تأخیر یا لغو مکرر آن باعث آسیب به فراگیری آموزشی و عدالت آموزشی می‌شود. بازیابی و ثبات فرآیند گزینش به دانش‌آموزان و خانواده‌ها اطمینان می‌دهد و از سردرگمی و فشارهای غیرضروری جلوگیری می‌کند. خواسته‌ها: تعیین تاریخ دقیق و اعلام آن به‌روز و حداقل چند ماه قبل از آزمون؛ اجرای رسمی و استانداردهای یکسان برای همه داوطلبان. شفاف‌سازی دقیق معیارهای گزینش، روش‌های نمره‌دهی و ارائه نتایج به صورت قابل توضیح و با فرصت اعتراض سازنده. تضمین دسترسی برابر برای همه شهرستان‌ها و مناطق کم‌برخوردار و ارائه مسیرهای پشتیبانی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه. کاهش فشار اقتصادی خانواده‌ها: ارائه منابع آموزشی رایگان یا با هزینه‌های کم و جلوگیری از ایجاد انگیزه‌های غیرضروری برای تهیه منابع گران و کلاس‌های هوش غیررسمی. ایجاد کانال‌های پاسخگویی به شکایات و بازبینی‌های منصفانه برای داوطلبان. روش‌های اجرایی مطلوب: برگزاری آزمون به شکل امن، با نظارت شفاف و انتشار گزارش‌های کامل پس از نتایج. فراهم‌سازی امکانات دیجیتال یا کاغذی با هزینه‌های منطقی و پوشش پشتیبانی فنی برای داوطلبان دور از مراکز آموزشی بزرگ. نتیجه مطلوب: ثبات مسیر تحصیلی برای دانش‌آموزان مستعد و کاهش نابرابری‌های آموزشی، بدون لغو ناگهانی و بدون فشار بر خانواده‌ها. درباره هزینه‌های بالای Prep و تأکید بر برگزاری آزمون نکته کلیدی: بسیاری از خانواده‌ها برای آماده‌سازی فرزندان خود هزینه‌های زیادی صرف می‌کنند . این هزینه‌ها می‌تواند به شکل نابرابر به نفع برخی خانواده‌ها متمایل شود و سطح رقابت را به سمت ابزارسازی سوق دهد. نکات پیشنهادی برای حفظ عدالت و حمایت از خانواده‌ها: برگزاری آزمون با کمترین فشار مالی ممکن، و ایجاد دسترسی به منابع آموزشی رایگان یا کم‌هزینه از طریق منابع رسمی دولتی یا موسسات معتبر.

آموزش و پرورش

0
100
گزارش از مطالبه

Mo Yz پاسخ داد

تصویر نمایه‌ی ‌بیسیم چی‌
@Bicimchi21 اسفند 1404
محاکمه جاسوسان سرویس‌های اطلاعاتی خارجی در ملا عام
مطالبه

محاکمه علنی جاسوسان سرویس‌های اطلاعاتی خارجی

با سلام نظر به اوضاع جنگی حال حاضر و ارائه اطلاعات نقاط حساس و امنیتی توسط افراد خود فروخته به سرویس‌های اطلاعاتی کشورهای متخاصم، و دستگیری تنی چند از آنان توسط دستگاه‌های امنیتی ، درخواست محاکمه این افراد خائن و وطن فروش و اجرای حکم در ملا عام در اسرع وقت توسط دستگاه قضایی را داریم. این اقدام مطمئنا باعث درس عبرتی برای بسیاری از این افراد خواهد شد

ریاست محترم قوه قضائیه جهت استحضار و صدور اوامر مقتضی، سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، فرماندهی انتظامی کل کشور(فراجا)، وزارت اطلاعات

@Mohammad939 فروردین 1405
در پاسخ به
M
Mo Yz

@Mohammad93  •  8 فروردین 1405

مطالبه

تقاضا برای برگزاری آزمون تیزهوشان ششم به هفتم

بسم الله الرحمن الرحیم با سلام ما والدین و دانش‌آموزان مستعد، به نمایندگی از جامعه آموزشی ایران، از مسئولان مربوطه می‌خواهیم آزمون ورودي مدارس تیزهوشان برای پایه ششم به هفتم را در موعد مقرر و به شکل شفاف و منصفانه برگزار کنند. دلایل این مطالبه: حفظ فرصت برابر برای شناسایی و پرورش استعدادهای برتر در سنین پایه است و تأخیر یا لغو مکرر آن باعث آسیب به فراگیری آموزشی و عدالت آموزشی می‌شود. بازیابی و ثبات فرآیند گزینش به دانش‌آموزان و خانواده‌ها اطمینان می‌دهد و از سردرگمی و فشارهای غیرضروری جلوگیری می‌کند. خواسته‌ها: تعیین تاریخ دقیق و اعلام آن به‌روز و حداقل چند ماه قبل از آزمون؛ اجرای رسمی و استانداردهای یکسان برای همه داوطلبان. شفاف‌سازی دقیق معیارهای گزینش، روش‌های نمره‌دهی و ارائه نتایج به صورت قابل توضیح و با فرصت اعتراض سازنده. تضمین دسترسی برابر برای همه شهرستان‌ها و مناطق کم‌برخوردار و ارائه مسیرهای پشتیبانی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه. کاهش فشار اقتصادی خانواده‌ها: ارائه منابع آموزشی رایگان یا با هزینه‌های کم و جلوگیری از ایجاد انگیزه‌های غیرضروری برای تهیه منابع گران و کلاس‌های هوش غیررسمی. ایجاد کانال‌های پاسخگویی به شکایات و بازبینی‌های منصفانه برای داوطلبان. روش‌های اجرایی مطلوب: برگزاری آزمون به شکل امن، با نظارت شفاف و انتشار گزارش‌های کامل پس از نتایج. فراهم‌سازی امکانات دیجیتال یا کاغذی با هزینه‌های منطقی و پوشش پشتیبانی فنی برای داوطلبان دور از مراکز آموزشی بزرگ. نتیجه مطلوب: ثبات مسیر تحصیلی برای دانش‌آموزان مستعد و کاهش نابرابری‌های آموزشی، بدون لغو ناگهانی و بدون فشار بر خانواده‌ها. درباره هزینه‌های بالای Prep و تأکید بر برگزاری آزمون نکته کلیدی: بسیاری از خانواده‌ها برای آماده‌سازی فرزندان خود هزینه‌های زیادی صرف می‌کنند . این هزینه‌ها می‌تواند به شکل نابرابر به نفع برخی خانواده‌ها متمایل شود و سطح رقابت را به سمت ابزارسازی سوق دهد. نکات پیشنهادی برای حفظ عدالت و حمایت از خانواده‌ها: برگزاری آزمون با کمترین فشار مالی ممکن، و ایجاد دسترسی به منابع آموزشی رایگان یا کم‌هزینه از طریق منابع رسمی دولتی یا موسسات معتبر.

آموزش و پرورش

0
100
گزارش از مطالبه

Mo Yz پاسخ داد

تصویر نمایه‌ی ‌حسین شایان‌
@HosseinShayan7 فروردین 1405
پاسخ قاطع به سه کشور عربی
مطالبه

بحرین به سرزمینِ اصلی‌اش بازگردد

با گستاخیِ بیش‌ازحدِ امارات و بحرین و عربستان در مقابل ایران، ظاهراً وقتِ آن رسیده است که: بحرین به سرزمینِ اصلی‌اش بازگردد. یک مطالبه‌ی مردمی، که میخواهد روی میز مسئولین کشور در کنار دیگر گزینه‌ها قرار بگیرد. #بحرین_استان_سی‌ودوم_ایران

شورای عالی امنیت ملی، قرارگاه خاتم الانبیا(ص)

@Mohammad939 فروردین 1405
در پاسخ به
M
Mo Yz

@Mohammad93  •  8 فروردین 1405

مطالبه

تقاضا برای برگزاری آزمون تیزهوشان ششم به هفتم

بسم الله الرحمن الرحیم با سلام ما والدین و دانش‌آموزان مستعد، به نمایندگی از جامعه آموزشی ایران، از مسئولان مربوطه می‌خواهیم آزمون ورودي مدارس تیزهوشان برای پایه ششم به هفتم را در موعد مقرر و به شکل شفاف و منصفانه برگزار کنند. دلایل این مطالبه: حفظ فرصت برابر برای شناسایی و پرورش استعدادهای برتر در سنین پایه است و تأخیر یا لغو مکرر آن باعث آسیب به فراگیری آموزشی و عدالت آموزشی می‌شود. بازیابی و ثبات فرآیند گزینش به دانش‌آموزان و خانواده‌ها اطمینان می‌دهد و از سردرگمی و فشارهای غیرضروری جلوگیری می‌کند. خواسته‌ها: تعیین تاریخ دقیق و اعلام آن به‌روز و حداقل چند ماه قبل از آزمون؛ اجرای رسمی و استانداردهای یکسان برای همه داوطلبان. شفاف‌سازی دقیق معیارهای گزینش، روش‌های نمره‌دهی و ارائه نتایج به صورت قابل توضیح و با فرصت اعتراض سازنده. تضمین دسترسی برابر برای همه شهرستان‌ها و مناطق کم‌برخوردار و ارائه مسیرهای پشتیبانی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه. کاهش فشار اقتصادی خانواده‌ها: ارائه منابع آموزشی رایگان یا با هزینه‌های کم و جلوگیری از ایجاد انگیزه‌های غیرضروری برای تهیه منابع گران و کلاس‌های هوش غیررسمی. ایجاد کانال‌های پاسخگویی به شکایات و بازبینی‌های منصفانه برای داوطلبان. روش‌های اجرایی مطلوب: برگزاری آزمون به شکل امن، با نظارت شفاف و انتشار گزارش‌های کامل پس از نتایج. فراهم‌سازی امکانات دیجیتال یا کاغذی با هزینه‌های منطقی و پوشش پشتیبانی فنی برای داوطلبان دور از مراکز آموزشی بزرگ. نتیجه مطلوب: ثبات مسیر تحصیلی برای دانش‌آموزان مستعد و کاهش نابرابری‌های آموزشی، بدون لغو ناگهانی و بدون فشار بر خانواده‌ها. درباره هزینه‌های بالای Prep و تأکید بر برگزاری آزمون نکته کلیدی: بسیاری از خانواده‌ها برای آماده‌سازی فرزندان خود هزینه‌های زیادی صرف می‌کنند . این هزینه‌ها می‌تواند به شکل نابرابر به نفع برخی خانواده‌ها متمایل شود و سطح رقابت را به سمت ابزارسازی سوق دهد. نکات پیشنهادی برای حفظ عدالت و حمایت از خانواده‌ها: برگزاری آزمون با کمترین فشار مالی ممکن، و ایجاد دسترسی به منابع آموزشی رایگان یا کم‌هزینه از طریق منابع رسمی دولتی یا موسسات معتبر.

آموزش و پرورش

0
100
گزارش از مطالبه

تصویر نمایه‌ی ‌بنیامین شکوه فر‌
@B_shokouhfar7 فروردین 1405
سلب تابعیت ضد‌انقلاب خارج نشین بر اساس اصل ۴۱ قانون اساسی
مطالبه

سلب تابعیت ضد‌انقلاب خارج نشین بر اساس اصل ۴۱ قانون اساسی

🔹بر مبنای حکم صریح و الزام آور مندرج در اصل چهل و یکم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، اتخاذ تابعیت ثانویه توسط اتباع ایرانی که به مثابه گسست یکجانبه از عهد تابعیت اصیل تلقی میگردد، موجبات اعمال حق حاکمیت دولت در جهت سلب تابعیت ایرانی را فراهم میآورد. 🔹 این مسئله زمانی وجاهت مضاعف مییابد که فرد در زمره کسانی قرار گیرد که به هر میزان، اعم از اظهارات علنی، اقدامات عملی یا مشارکت در مصادیق عینی، بر بستر *حمایت از دشمن خارجی* و *دعوت به تجاوز به تمامیت ارضی میهن* ، مرتکب مصادیق بارز *خیانت بزرگ* شده باشد؛ مصادیقی نظیر (ابراز رضایت نسبت به هتک حرمت خون هموطنان) ،(ترویح تخریب زیرساختهای ملی) ، (همراهی با تجمعات براندازان در چارچوب عملیات نرم یا سخت دشمن)، یا (انتساب به گروهکهای مطرود و تروریستی) که در نظام حقوقی ایران و اسناد فراملی، به مثابه اضداد امنیت ملی شناخته میشوند. 🔹در چنین بستر حقوقی، نه تنها اصل وابستگی سیاسی و وفاداری متقابل میان دولت و ملت نقض گردیده، بلکه زمینه برای اعمال ضمانت اجراهای مؤثر در ساحتهای کیفری، مدنی و اداری به منظور تأمین بازدارندگی و شفافیت در ترتیبات تابعیت فراهم میشود. 🔹نظام بین الملل حقوقی نیز با تأکید بر اصل صلاحیت حاکمیتی دولتها در تنظیم مقررات ناظر بر تابعیت و عدم الزام به شناسایی خودکار تابعیت مضاعف در رویه قضایی و اسناد بین المللی، این اختیار را برای دولتها محفوظ داشته است که در صورت احراز هرگونه تعارض منافع یا تهدید بنیادین ناشی از وفاداری دوگانه، از ظرفیتهای حقوق داخلی برای احراز و اعمال سلب تابعیت بهره گیرند. 🔹بر همین اساس، انتظار میرود که دستگاههای مسئول در قوه مجریه ( معاونت حقوقی ریاست جمهوری، وزارت خارجه، وزارت اطلاعات و وزارت کشور) و قوه محترم قضائیه با به کارگیری همه ظرفیتهای تقنینی و رویه ای، ضمن احراز دقیق مصادیق یادشده و برآورد همه ابعاد خسارات مادی و ***** ناشی از این رفتارهای مغایر با امنیت ملی، نسبت به اعمال فوری و بیّن مفاد اصل چهل و یکم قانون اساسی و سایر مقررات مرتبط با سلب تابعیت و تعقیب مؤثر مرتکبان، اقدام قاطع و غیر قابل تردید به عمل آورند.

قوه قضاییه، دادستانی کل کشور، دولت جمهوری اسلامی ایران، وزارت کشور، وزارت اطلاعات، معاونت حقوقی ریاست جمهوری، وزارت خارجه

@Mohammad939 فروردین 1405
در پاسخ به
وذ
@Mohammad939 فروردین 1405
M
Mo Yz

@Mohammad93  •  8 فروردین 1405

مطالبه

تقاضا برای برگزاری آزمون تیزهوشان ششم به هفتم

بسم الله الرحمن الرحیم با سلام ما والدین و دانش‌آموزان مستعد، به نمایندگی از جامعه آموزشی ایران، از مسئولان مربوطه می‌خواهیم آزمون ورودي مدارس تیزهوشان برای پایه ششم به هفتم را در موعد مقرر و به شکل شفاف و منصفانه برگزار کنند. دلایل این مطالبه: حفظ فرصت برابر برای شناسایی و پرورش استعدادهای برتر در سنین پایه است و تأخیر یا لغو مکرر آن باعث آسیب به فراگیری آموزشی و عدالت آموزشی می‌شود. بازیابی و ثبات فرآیند گزینش به دانش‌آموزان و خانواده‌ها اطمینان می‌دهد و از سردرگمی و فشارهای غیرضروری جلوگیری می‌کند. خواسته‌ها: تعیین تاریخ دقیق و اعلام آن به‌روز و حداقل چند ماه قبل از آزمون؛ اجرای رسمی و استانداردهای یکسان برای همه داوطلبان. شفاف‌سازی دقیق معیارهای گزینش، روش‌های نمره‌دهی و ارائه نتایج به صورت قابل توضیح و با فرصت اعتراض سازنده. تضمین دسترسی برابر برای همه شهرستان‌ها و مناطق کم‌برخوردار و ارائه مسیرهای پشتیبانی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه. کاهش فشار اقتصادی خانواده‌ها: ارائه منابع آموزشی رایگان یا با هزینه‌های کم و جلوگیری از ایجاد انگیزه‌های غیرضروری برای تهیه منابع گران و کلاس‌های هوش غیررسمی. ایجاد کانال‌های پاسخگویی به شکایات و بازبینی‌های منصفانه برای داوطلبان. روش‌های اجرایی مطلوب: برگزاری آزمون به شکل امن، با نظارت شفاف و انتشار گزارش‌های کامل پس از نتایج. فراهم‌سازی امکانات دیجیتال یا کاغذی با هزینه‌های منطقی و پوشش پشتیبانی فنی برای داوطلبان دور از مراکز آموزشی بزرگ. نتیجه مطلوب: ثبات مسیر تحصیلی برای دانش‌آموزان مستعد و کاهش نابرابری‌های آموزشی، بدون لغو ناگهانی و بدون فشار بر خانواده‌ها. درباره هزینه‌های بالای Prep و تأکید بر برگزاری آزمون نکته کلیدی: بسیاری از خانواده‌ها برای آماده‌سازی فرزندان خود هزینه‌های زیادی صرف می‌کنند . این هزینه‌ها می‌تواند به شکل نابرابر به نفع برخی خانواده‌ها متمایل شود و سطح رقابت را به سمت ابزارسازی سوق دهد. نکات پیشنهادی برای حفظ عدالت و حمایت از خانواده‌ها: برگزاری آزمون با کمترین فشار مالی ممکن، و ایجاد دسترسی به منابع آموزشی رایگان یا کم‌هزینه از طریق منابع رسمی دولتی یا موسسات معتبر.

آموزش و پرورش

0
100
گزارش از مطالبه