26 مهر 1404
مطالبه

مقابله با هنجارشکنی در حریم امام‌زاده اسماعیل قم

امامزاده یا شاهزاده اسماعیل 👆 فرصتی که با بی توجهی ارگان های مربوطه دارد به جولانگاه اوباش هنجار شکن تبدیل میشود مشکلات و راهکار ها امامزاده یا شاهزاده اسماعیل ع بقعه ای در اطراف قم که مدفن سه پیکر مطهر، شاهزاده اسماعیل و فرزند وى شاهزاده حمزه از نوادگان علی بن جعفر(علیه السلام) و دیگری منتسب به شاهزاده محمّد از نوادگان امام کاظم(علیه السلام) است امامزاده شاه اسماعیل به خاطر موقعیت مکانی بکر آن در دل کوهستان، به یکی از جاذبه های گردشگری مهم استان قم تبدیل شده که در روزهاى پنج شنبه مملّو از جمعیت میشود و اما بعد مدتی است که این مکان مقدس که باید محل امنی برای توسل و راز و نیاز اهل ایمان باشدپاتق افراد حرمت شکن و لا ابالی شده است قرار گرفتن این بقعه در بن بست و جاده ناهموار همچنین فاصله ی طولانی ۱۶کیلومتری از اولین پاسگاه انتظامی باعث شده که تقریبا _شاید هر دو سه ماه یکبار _ سرکشی و نظارتی از جانب نیروی انتظامی برای ایجاد نظم و برخورد با این هنجار شکنی ها صورت نگیرد! حتی در صورت تماس و‌گزارش ناهنجاری ها مثل پاسور بازی قلیون کشی،به صورت فراگیر ، در گیری ، بی حجابی گعده های مختلط و...نیروی انتظامی به بهانه های مختلف ازباز دید و رسیدگی سر باز می زند اراذل هم جرات پیدا کرده که این مکان را بستر لودگی های خود قرار دهند بی در و پیکر بودن و عدم دیوار کشی این مکان که باعث حضور حیوانات وحشی در شب در محوطه آن میشود و همچنین امنیت خود این مکان وزوار و‌ خادم آن را به خاطر می اندازد عبور جاده محلی برای گله دار ها و کشاورزان از وسط محوطه ی امام زاده باعث شده که مدیریت رفت و آمد ها با مشکل رو برو شود عدم توجه کافی اداره اوقاف و ادارات مربوطه برای رفع و رجوع مشکلات عدیده این مکان مقدس که بعضاً هزینه ی قابل توجهی هم لازم ندارد باعث اخلال در اداره آن شده است ،مثلا با یک هزینه بسیار مختصر میشود هم اطراف این حرم را دیوار کشی کرد و هم یک مسیر کمر بندی ۲۰۰یا ۳۰۰متری ! برای عبور وسایل نقلیه کشاورزان و گله دار ها ایجاد کرد در این مکان مقدس با پرس و جویی که کردم ظاهراً با وجود خدماتی _اعم از نظافت ،فراهم کردن امکانات کشتار گاه ،در اختیار قرار دادن ظرف و ظروف مورد نیاز و وسایل آشپزی و کپسول و اجاق و رسیدگی به فضای سبز و تعمیرات و...تنها یک خادم وجود دارد که طبیعی است برای رسیدگی به این امورات کافی نیست اضافه کردن خدام و موظف کردن نیروی انتظامی برای استقرار دو نفر نیرو در امامزاده بخصوص در روز های پنج شنبه و جمعه که که ترافیک جمعیت است می تواند در گسترش امنیت و جلو گیری از هنجار شکنی ها بسیار موثر باشد نهاد هاو‌ گرو های جهادی فرهنگی با حضور برنامه ریزی شده می توانند از این ظرفیت نهایت استفاده برای کار فرهنگی را داشته باشند پیوست به اداره اوقاف قم وشهرستان کهک نیروی انتظامی قم و شهرستان کهک هیئات امنای امامزاده اسماعیل شورای روستای امامزاده اسماعیل #امامزاده_اسماعیل #اوقاف_قم ،#نیروی_انتظامی_قم https://eitaa.com/hidar1401 لطفاً این مطلب را در رسانه های که در دسترس دارید قرار دهید شاید به گوش مسئولین قمی برسد 👆

لطفا به خاطر برقراری عدالت برای دانش‌آموزان محروم، حمایت بفرمایید.https://farsnews.ir/dooste_khoob/1761373160088811422
تصویر نمایه‌ی ‌دوست‌
دوست

@dooste_khoob  •  3 آبان 1404

ضرورت برقراری عدالت آموزشی در حوزه المپیاد
مطالبه

ضرورت برقراری عدالت آموزشی در حوزه المپیاد

با عرض سلام خدمت جناب آقای دکتر کاظمی وزیر محترم آموزش و پرورش و همچنین معاون محترم ایشان جناب آقای دکتر حسینی، رییس باشگاه دانش‌پژوهان جوان اگر در کنکور، شهرها بر اساس برخورداری به مناطق ۱ و ۲ و ۳ تقسیم می‌شوند، در المپیاد چنین نیست! یعنی یک دانش‌آموز در یکی از روستاهای استان سیستان و بلوچستان، باید با دانش‌آموزان بهترین مدارس سمپاد و غیرانتفاعی تهران رقابت کند!! لذا بی‌عدالتی در المپیاد به مراتب بیشتر از کنکور است و نمی‌توان گفت که تیم‌های المپیاد جهانی، الزاما بهترین تیم ممکن هستند، چه بسا دانش‌آموزان بسیاری که استعداد آنان به دلیل محرومیت سوخته است. لذا حتی اگه به دنبال نتایج بهتر در المپیادهای جهانی هستیم، باید بهترین تیم را ببریم که لازمه آن وجود عدالت و شناسایی تمام استعدادهای مناطق محروم است. از این رو تا زمان به وجود آمدن چنین عدالتی، موارد زیر مورد نیاز است: ۱) سهمیه‌بندی قبولی‌های مرحله ۲ المپیاد که همان مدال‌آوران کشوری می‌شوند، بر اساس مناطقی مشابه مناطق کنکور ۲) تهیه فیلم‌های آموزشی باکیفیت المپیاد به طوری که داوطلب روستایی و شهرستان کوچک، لااقل به فیلم ضبط شده‌ای از اساتید المپیاد تهران دسترسی داشته باشد که این کار موجب می‌شود که این دانش‌آموز منطقه محروم، حداقل به مطالبی که دانش‌آموزان تهران و شهرهای بزرگ می‌خوانند و منبع المپیادهای علمی است، از طریق فیلم آموزشی ضبط شده، دسترسی داشته باشد.

وزارت آموزش و پروررش، باشگاه دانش پژوهان جوان

100
گزارش از مطالبه
1000
پیگیری از مسئول مربوطه
14:04 - 3 آبان 1404

39 بازدید