از پژوهشگران جامعه حقوقی کشور درباره مدرسه مجازی حقوق پرسش شود
پیشنهاد می شود پرسش نامه هایی تدارک دیده شود با این عنوان که در زمره یک پژوهشگر جامعه حقوقی کشور اگر شما به عنوان اساتید و دست اندرکاران و بانیان مدرسه مجازی حقوق بودید ، چه ساختاری را برای مدرسه مجازی حقوق طراحی می کردید ،چه سرفصل ها و درسگفتارها را در برنامه آموزشی مدرسه مجازی حقوق می گنجاندید تا تدریس شود ، چه نوع آزمون هایی را متناسب مدرسه مجازی حقوق می دانستید، و..... و.... سوالاتی با طراحی کارشناسانه از این دست ، و این پرسش نامه ها را در اختیار کانون وکلا ، مرکز وکلا و کارشناسان و مشاوران قوه قضاییه ،
پژوهشگاه قوه قضاییه ، دانشکده های حقوق و... قرار داده تا از این طریق، پرسش نامه های مزبور در اختیار پژوهشگران جامعه حقوقی کشور قرار گرفته و پژوهشگران جامعه حقوقی کشور که تمایل داشته باشند به سوالات کارشناسانه پرسش نامه های مزبور پاسخ داده ، و سپس پاسخ ها گردآوری شده و بررسی دقیق علمی از سوی اساتید فن، درباره پاسخ ها ،به عمل آورده شده و نتیجه بررسی ها با شاکله و سرفصلها و درسگفتارهای مدرسه مجازی حقوق و .... تطبیق داده شده ، تا بررسی شود تا چه حد دیدگاه مدرسه مجازی حقوق و پژوهشگران جامعه حقوقی کشور تشابه داشته و به هم نزدیک است یا..... و سپس در یک نشست علمی بین اساتید و بانیان و دست اندرکاران مدرسه مجازی حقوق و پژوهشگران منتخب مبرز شرکت کننده در تحقیق علمی مزبور در این باره به بحث و تبادل نظر پرداخته و نتایج حاصله از این نشست علمی و تحقیقات در این باره و... در قالب مجلد تهیه شده و در اختیار مجامع علمی کشور قرار گیرد تا فتح بابی باشد برای آموزش مجازی در کشور
تحشیه :
جهاد دانشگاهی هم می تواند در قالب جهاد علمی به این پروژه کمک کند ، در ضمن موسسات آموزشی و پژوهشی علوم انسانی (حقوق) و پژوهشکده ها و اندیشکده های علوم انسانی (حقوق) و...در صورت تمایل ، آمادگی خود را برای همکاری در این پروژه می توانند اعلام کنند و در این پروژه تحقیقاتی نقش آفرین شوند
پی نوشت :
مدرسه مجازی حقوق، نخستین مرکز آموزشی حرفه ای مجازی حقوق به زبان فارسی بود که با کوشش تنی چند از وکلای دادگستری، اساتید دانشگاه و حقوقدانان شناخته شده در اواخر سال ۱۳۹۲ راه اندازی شد. همه خدمات این مرکز به صورت رایگان بود و بنیانگذاران آن با هدف آموزش و ترویج حقوق شهروندی،حقوق بشر ،حقوق بین الملل و نظام حقوق ملی و بین المللی برای دانش پژوهان حقوقی، دانشجویان حقوق، کار آموزان وکالت، قضاوت، وکلاء و قضات دادگستری این مرکز را راه اندازی کرده بودند و برجسته ترین اساتید دانشگاهی و وکلای مشهور در دو حوزه حقوق ملی و بین المللی در آن به تدریس می پرداختند،چرا که مدرسه مجازی حقوق در آغاز فعالیت خود از اساتید و وکلای برجسته دادگستری که بیشتر آنها از پیشکسوتان علم حقوق در ایران بوده و هستند، دعوت به عمل آورده تا در این کلاس ها به صورت مجازی به تدریس حقوق بپردازند و با ایجاد "مدرسه مجازی حقوق" ، به دلیل نو و مدرن بودن شیوه آموزشی این طرح در دنیای حقوق با با استقبال اساتید حقوقی و وکلای دادگستری به نام مواجه شد، به گونهای که انگیزه افرادی که در راه اندازی مدرسه کوشا بوده اند چندین برابر گردید ، اما پس از مدت کوتاهی مدرسه مجازی حقوق که در بستر وب فعال شده بود ، به یک باره فعالیت خود پایان داد
مدرسه مجازی حقوق، اسکودا (اتحادیه سراسری کانون وکلای دادگستری)، پژوهشگاه قوه قضاییه، مرکز وکلا و مشاوران و کارشناسان رسمی قوه قضاییه، جهاد دانشگاهی
چاپ پول و خلق نقدینگی بزرگترین مشکل بیارزش شدن پول ملی
چرا بانک مرکزی ، دولت و مجلس یک بار برای همیشه با قوانین محکم و قابل اجرا جلوی چاپ پول توسط بانکها را نمیگیرند.
هر ساله با چاپ پول توسط بانکها چراغ افزایش تورم را روشن میکنیم و هیچ نهادی در کشور جلوی این مقوله مهم نمیایستد، زیرا راحتترین کار برای دولتها چاپ پول است. در حالی که افزایش تولید و افزایش تعداد واحدهای تولیدی و افزایش آمار اشتغال یکی از سختترین کارها برای دولتمردان است.
لطفا پول چاپ نکنید مردم تحمل این همه تورم را ندارند.
