نخبگان مظلوم علومانسانیپارادایم غالب روشی، اثباتگرایی است و علم کنونی کشور و عالمان آن سکولار هستند.در پاسخ درخواست بنده برای برگزاری کرسینظریه پردازی برای نظریه امتواحده، کمیته مربوطه می گوید این یک بحث عفیدتی است و از آن نوآوری استخراج نمی شود! چطور به چنین نتیجه ایی رسیدند؟مگر از قرآن
نمی توان استخراج علم کرد؟ و داعیه علوم انسانی اسلامی استخراج علم از قرآن نیست؟ پس اساسا تحول علم و یا علوم انسانی اسلامی یعنی چه؟متن نامه پیوست میشودجناب خسروپناه ملاحظه بفرمایند
14:47 - 5 آبان 1405