درخواست تحقیق و تفحص از عملکرد آموزش و پرورش در اجرای رتبه‌بندی
حالا که بعد از یک دهه قول و وعده و وعید، یک روند ناقص در مجلس طی شده و برای اجرا به وزارت آموزش و پرورش سپرده شد، و بعد از گذشت دو سال از تولد این قانون دارای اشکال که هر فرد بالغی بر آن صحه می‌نهد، در پایان سال 1401 احکامی برای همکاران صادر شده است که همه را مستأصل، ناراحت و بسیاری را ناامید از ادامه کار، روانه پیشواز سال نو کرده است. همکاری که 30 سال در این دستگاه کار کرده است فاقد رتبه شده و تمام کارهای او نادیده انگاشته شده است. همکاری که جوانی خود را در این سیستم برای تربیت نسل آینده صرف کرده است، در پایان ایام کاری و قریب به بازنشستگی، به جای تشکر و قدردانی، با برخوردی روبرو شده است که او را در معرض مشکلات روحی و روانی قرار داده است. به دور از بعد مالی این رتبه‌بندی، بعد روانی و اجتماعی این کار مضراتی را به دنبال داشته است. از ریاست محترم مجلس شورای اسلامی و نمایندگان مردم، تقاضا داریم تا دیر نشده و مشکلات پیش آمده از این روند، با احصاء مشکلات اجرای مصوبه مجلس و عملکرد وزارت آموزش و پرورش، ضمن تحقیق و تفحص و پیگیری لازم تا حصول نتیجه فوری، اقدام عاجل مبذول نمایند.