
iriFatima بازنشر داد
@Educationreporter16 خرداد 1405فارس من| صدای ۹۰ هزار دانشآموز کنکوری شنیده شد
دهها هزار دانشآموز پایه یازدهم و کنکوری با ثبت پویشهای مختلف در سامانه فارس من، درخواست دارند تا تأثیر سوابق تحصیلی پایه یازدهم در کنکور مثبت شود.
Fatima بازنشر داد
@user17360108782320 فروردین 1405تعویق 1 تا 2 ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ برای عدالت آموزشی
مطالبهدرخواست تعویق یک تا ۲ ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و آزمون سراسری
بسمه تعالی با سلام و احترام محضر وزیر آموزش و پرورش دکتر علیرضاکاظمی، وزیر علوم،تحقیقات و فناوری دکتر حسین سیمایی رئیس سازمان سنجش و آموزش دکتر رضا محمدی و اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی با عنایت به اهمیت استراتژیک آزمونهای نهایی و کنکور سراسری به عنوان تعیینکننده مسیر آینده آموزشی و شغلی نخبگان و نیروی انسانی کشور، و با در نظر گرفتن شرایط جنگ و مشکلات به وجود آمده در سال تحصیلی جاری برای دانش آموزان و داوطلبان کنکور به دلایل زیر درخواست تعویق 1تا 2 ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری ۱۴۰۵ را به استحضار می رسانیم. 1_ استرس و فشار روانی ناشی از شرايط محیطی و جنگ رمضان ،سطح استرس و اضطراب را در دانشآموزان و خانواده هایشان به شکل قابل توجه افزایش داده که منجر به افت عملکرد واقعی آنها شده است. با تعویق 1تا 2ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری استرس و اضطراب شدید دانشآموزان را کاهش دهید. 2_تعطیل بودن اموزش حضوری و کیفیت نامناسب آموزش آنلاین به دلیل مشکلات قطعی اینترنت تلاش برای جبران کیفیت آموزشی و یادگیری دانشآموزان و داوطلبان کنکوری 3_تعویق زمان برگزاری به مدت ۱تا ۲ ماه، فرصتی برای جبران شکافهای آموزشی ایجاد میکند؛ بهویژه برای دانشآموزانی که در مناطق درگیر جنگ بوده اند تا بتوانند با تمرکز بیشتری به مطالعه بپردازند و با آمادگی بیشتر سرجلسه امتحانات نهایی و کنکور حضور پیدا کنند. از والا مقام مسئولین محترم درخواست میگردد با نگاهی آیندهنگرانه نسبت به نظام آموزشی و در راستای حمایت از سلامت روان و عدالت آموزشی دانشآموزان این سرزمین، نسبت به تعویق 1تا 2ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری سال ۱۴۰۵ اقدام فرمایند.
Fatima بازنشر داد
@Journalist10 فروردین 1405هیچ تغییری در نحوه تأثیر قطعی معدل در دستور کار مسؤولان نیست
رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی با تکذیب خبری مبنی بر تغییر در مصوبه کنکور گفت: شورا بر اجرای دقیق قانون تأکید دارد و براین اساس مصوبه کنکور ۱۴۰۵ بدون تغییر اجرا میشود.
Fatima بازنشر داد
@Journalist29 دی 1404ادامه پیگیریهای نمایندگان مجلس برای بازنگری مصوبه کنکور
با توجه به قطعی اینترنت و عدم دسترسی داوطلبان کنکور برای پیگیری درباره مطالباتشان، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از ادامه پیگیریها درباره تأثیر قطعی معدل در آزمون سراسری خبر داد.
Fatima بازنشر داد
@Solo_player15 دی 1404مطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهممطالبهمطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهم
بسمه تعالی درخواست مطرح کردن پیشنهاد «مثبت شدن دائمی سوابق تحصیلی پایه یازدهم» در شورای عالی انقلاب فرهنگی توسط وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر علیرضا کاظمی؛ وزیر محترم وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر محمود امانی؛ دبیر محترم شورای عالی آموزش و پرورش جناب آقای دکتر عبدالرضا فولادوند؛ رئیس محترم مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش اعضای محترم شورای عالی آموزش و پرورش سلام علیکم احتراما مستحضرید که تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر «تاثیر قطعی سوابق تحصیلی دروس پایه یازدهم در نتیجه کنکور» آسیب های روحی و روانی متعددی برای نوجوانان و جوانان این مرز و بوم داشته است و علیرغم اینکه شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان عالی ترین شورای آموزشی کشور پارسال تلاش کرد که این تصمیم دچار تغییراتی شود، اما شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنان بر این تصمیم تاکید داشته و آن را در راستای کاهش استرس دانش آموزان و داوطلبان کنکوری، کاهش مافیای آموزشی و افزایش عدالت آموزشی میداند؛ حال اینکه شاهدیم با مصوبه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم نه تنها این اهداف محقق نشده بلکه خلاف آنها نیز اتفاق افتاده است و امروز با این مصوبه نوجوانان و جوانان کشور به شدت دچار مشکل و بحران در روند مطالعاتی خود شده اند. از جمله مشکلاتی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده به طور خلاصه میتوان به موارد زیر اشاره کرد: ۱) ایجاد یک روند فرسایشی در نظام سنجش و پذیرش به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی ۲) افزایش چند برابری تنش و اضطراب دانش آموزان و داوطلبان کنکوری به واسطه این حجم از امتحان ۳) ناامیدی نوجوانان و جوانان از موفقیت در امتحانات نهایی پایه دوازدهم و کنکور سراسری به واسطه فشار مضاعف امتحانات پایه یازدهم ۴) ترویج و اشاعه نمره گرایی در نظام آموزشی به علت اهمیت هر ۲۵ صدم نمره در نتیجه و ترازی که به دانش آموز و داوطلب تعلق میگیرد. ۵) افزایش مافیای آموزشی و گسترش روزافزون آن به واسطه چاپ انواع و اقسام کتب کمک آموزشی و برگزاری انواع کلاس ها با هزینههای هنگفت جهت آمادگی در امتحانات نهایی پایه یازدهم ۶) خرید کتب کمک آموزشی پایه یازدهم توسط خانواده ها برای فرزندان خود و در نتیجه افزایش فشار مالی تحمیل شده به خانواده ها آن هم در این شرایط اقتصادی ۷) کاهش مرجعیت مدرسه و کتاب درسی به علت شرکت دانش آموزان در انواع کلاس های آمادگی امتحان نهایی پایه یازدهم که توسط موسسات مختلف برگزار میشود. ۸) فشار مالی چندین برابر به دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی؛ این در حالیست که خیلی از آنها حتی در رفت و آمد به حوزه امتحانی هم مشکلات متعدد دارند. ۸) کاهش دستیابی دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم در قبولی دانشگاه های برتر کشور به علت اینکه مناطق مرفه به مراتب راحتتر و با دغدغه بسیار کمتر در امتحانات نهایی پایه یازدهم شرکت میکنند. ۹) کمبود زیرساخت های اجرایی و عدم توازن و تناسب زیرساخت ها در تمام حوزه های امتحانی سراسر کشور برای برگزاری این حجم از امتحانات نهایی دو پایه ۱٠) کمبود زیرساخت های امنیتی در بسیاری از حوزه های امتحانی و در نتیجه افزایش تقلبات ۱۱) همانطور که اشاره شد؛ بسیاری از دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم و روستایی و عشایری و مناطق مرزی، امکان رفت و آمد به حوزه امتحانی به تعداد دفعات بالا(برای ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی) را نداشته و همچنین ساخت حوزه امتحانی برای آنها نیز نیازمند فراهم آوردن زیرساخت های اجرایی و امنیتی لازم است که به علت کمبود این زیرساخت ها؛ افزایش تعداد حوزه های امتحانی فقط موجب افزایش تقلب بیشتر در امتحانات نهایی میشود. ۱۲) همچنین تعدد امتحانات، موجب ایجاد یک روند فرسایشی در نظارت و امنیت امتحانات شده و این نیز امکان تقلب را دو چندان میکند در حالی که اگر تاثیر قطعی معدل تنها از پایه دوازدهم باشد امکان نظارت بر اجرای آن نیز افزایش یافته و در نتیجه تقلبات کاهش پیدا میکند ۱۳) تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم موجب دوچندان شدن اوراق امتحانی و در نتیجه فشار مضاعف به وزارت آموزش و پرورش برای تصحیح این حجم از اوراق امتحانی میشود ۱۴) به طور کلی نظر کارشناسی کمیسیون آموزش و همچنین ۱۹۵ نماینده مجلس، وزارت علوم و سازمان سنجش نیز مثبت شدن معدل پایه یازدهم است در پایان درخواست داریم با توجه به مشکلات متعددی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده و این مشکلات بر روحیه و روند مطالعاتی دانش آموزان و داوطلبان کنکوری تاثیر منفی برجای گذاشته؛ پیشنهاد «مثبت شدن دائمی معدل پایه یازدهم برای تمامی سالها» را در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح نمایید چرا که این پیشنهاد نجات دهنده نظام آموزشی کشور از فجایع و مشکلاتی که در آینده نزدیک به واسطه این تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی رخ میدهد، خواهد بود. و من الله توفیق
وزیر آموزش پرورش اقای دکتر کاظمی، شورای عالی وزارت آموزش و پرورش، دکتر محمود امانی، دکتر عبدالرضا فولادوند، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش
Fatima بازنشر داد
@Journalist10 آبان 1404فارسمن| خسروپناه: مصوبه کنکور به استناد آمار موفق بوده است
به دنبال پویش ۱۶ هزار نفری برخی داوطلبان کنکور مبنی بر مثبت شدن سوابق تحصیلی پایه یازدهم در آزمون سراسری، نمایندگان مجلس نیز به رئیسجمهور نامه دادند، این در حالی است که مصوبه تاثیر قطعی معدل در کنکور مصوبه مجلس را هم دارد.
Fatima بازنشر داد
@Solo_player8 آبان 1404سوابق تحصیلی پایه یازدهم را در کنکور ۱۴۰۵ و بعد مثبت کنیدمطالبهسوابق تحصیلی پایه یازدهم را در کنکور ۱۴۰۵ و بعد مثبت کنید
بسمه تعالی جناب آقای دکتر مسعود پزشکیان؛ ریاست محترم جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی دبیرخانه محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی سلام علیکم احتراما؛ خواسته جمع کثیری از داوطلبان کنکور سراسری، دانش آموزان متوسطه دوم و نیز اولیا ایشان؛ مثبت شدن سوابق تحصیلی پایه یازدهم برای کنکور ۱۴٠۵ و پس از آن(یکبار برای همیشه) می باشد. به عبارتی، همانند پایه دهم که به طور دائم از سوابق تحصیلی موثر در سنجش و پذیرش حذف گردید، مثبت شدن دائمی پایه یازدهم نیز درخواست و مطالبه ما از دولت چهاردهم و شورای عالی انقلاب فرهنگی با ریاست دکتر مسعود پزشکیان می باشد. من جمله مشکلات ایجاد شده بواسطه تاثیر قطعی پایه یازدهم و نیز دلایلی که مثبت شدن یازدهم را ضروری میسازد میتوان به موارد ذیل اشاره کرد: ۱) افزایش اضطراب نوجوانان و جوانان و ناامیدی شان از تحصیل به علت فشار زیاد و روند فرسایشی امتحانات نهایی دو پایه با تاثیر قطعی که تعداد این امتحانات به ۱۶ الی ۲۱ امتحان رسیده و هر امتحان به منزله یک کنکور می باشد(صحبت دکتر رضا محمدی؛ ریاست محترم سازمان سنجش) ۲) کاهش مرجعیت مدرسه و کتاب درسی به علت اهمیت بسیار زیاد هر ۲۵ صدم نمره در سیستم تاثیر قطعی پایه یازدهم و در نتیجه اشاعه نمره گرایی در نظام آموزشی و از بین رفتن جنبه کیفی، یادگیری و مهارت محور؛ زیرا با تاثیر قطعی یازدهم، دانش آموزان فقط به فکر کسب نمره ۲٠ هستند و برای کسب نمره ۲٠ در انواع کلاس های خصوصی شرکت میکنند و به کلاس مدرسه اهمیت نمیدهند! ۳) افزایش گردش مالی موسسات آموزشی خصوصی و غیردولتی به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم و چاپ انواع و اقسام کتب کمک آموزشی ترمیم نمره و ایجاد سابقه تحصیلی و در نتیجه گسترش مافیای آموزشی ۴) افزایش هزینه های تحمیل شده به خانواده ها به واسطه دو پایه امتحان نهایی با تاثیر قطعی معدل برای خرید انواع کتب کمک آموزشی و کلاس های ترمیم نمره و ایجاد سابقه تحصیلی پایه یازدهم و نیز به علت تعدد امتحانات نهایی برای شرکت در امتحانات نهایی دو پایه(۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی) بایستی هزینه و زمان زیادی را صرف رفت و آمد به حوزه امتحانی کنند که این باعث کاهش دستیابی داوطلبان کنکوری مناطق محروم، کم برخوردار و روستایی به دانشگاه های برتر کشور میشود و در نتیجه از چرخه رقابت حذف میگردند. ۵) کمبود زیرساخت های امنیتی در حوزه های امتحانی سراسر کشور و در نتیجه گسترش تقلبات (صحبت دکتر احسان عظیمی راد، نماینده محترم مشهد و کلات مبنی بر اینکه مدارکی در اثبات وجود تقلبات در امتحانات نهایی به دست مجلس رسیده است) در نتیجه با تاثیر قطعی یازدهم حجم ناعدالتی ها دو چندان شده است. ۶) کمبود زیرساخت های اجرایی در حوزه های امتحانی برای اجرای دو پایه تاثیر قطعی؛ به عنوان مثال در خردادماه ۱۴٠۴ در قسمت صوتی(لیسنینگ) امتحان نهایی زبان انگلیسی، برخی حوزه های امتحانی به علت نبود دستگاه پخش صوت، سر جلسه امتحان پاسخ سوالات را به صورت چاپی به دانش آموزان و داوطلبان داده اند که اینکار موجب پایمال شدن حقوق سایر دانش آموزان و داوطلبان می شود؛ ایضا روند طولانی مدت امتحانات نهایی(یک ماه در سال و هر امتحان چندین ساعت) و تعدد امتحانات نهایی(۱۶ الی ۲۱ امتحان) به طور چشمگیری امکان تقلب و فساد نمره را افزایش داده است. ۷) لازم به ذکر است که نظرات کارشناسی وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم و سازمان سنجش و کمیسیون آموزش مجلس نیز مثبت شدن سوابق تحصیلی پایه یازدهم می باشد. در نهایت پس از ذکر موارد فوق؛ خواسته ما دانش آموزان، داوطلبان کنکوری و نیز اولیا؛ مثبت شدن سوابق تحصیلی پایه یازدهم برای کنکور ۱۴٠۵ و پس از آن (یکبار برای همیشه) می باشد؛ زیرا تا زمانی که پایه یازدهم تاثیر قطعی دارد، هرسال اعتراضات و انتقادات نسبت به آن وجود داشته و تنها راه حل اقناع جامعه کنکوری و دانش آموزی؛ مثبت شدن کامل و دائمی تاثیر پایه یازدهم می باشد. همچنین درخواست داریم تاثیر سوابق تحصیلی پایه دوازدهم از ۶٠ درصد به ۴٠ درصد تقلیل یافته و تاثیر آزمون کنکور از ۴٠ درصد به ۶٠ درصد افزایش یابد که این قطعا به عدالت نزدیکتر است. رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز درباره اهمیت تحصیل فرموده اند: اگر در یک جمله کوتاه از من بپرسند که شما از جوان چه می خواهید، به او خواهم گفت: تحصیل، تهذیب و ورزش. اینکه مقام معظم رهبری در ابتدا قبل از هرچیزی بر تحصیل تاکید داشته اند؛ نشان از جایگاه والا و اهمیت ویژه تحصیل برای آینده کشور دارد. خواهشمندیم با مثبت کردن دائمی سوابق تحصیلی پایه یازدهم برای کنکور ۱۴٠۵ و بعد از آن؛ نظام آموزشی کشور را از مشکلات متعددی که به واسطه تاثیر قطعی یازدهم ایجاد می شود نجات دهید و بار دیگر امید به تحصیل را به جوانان و نوجوانان بازگردانید. و من الله توفیقکم #مثبت_شدن_دائمی_یازدهم
دکتر پزشکیان ریاست محترم جمهور، حجت الاسلام خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزیر محترم علوم ، تحقیقات و فن آوری جناب دکتر حسین سیمایی صراف، جناب علیرضا کاظمی، وزیر محترم آموزش و پرورش، آقای محسن زارعی (رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش )، اعضای محترم شورای انقلاب فرهنگی، کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، دکتر منادی رئیس کمیسیون آموزش، سازمان سنجش و آموزش کشور، وزارت آموزش و پرورش
Fatima بازنشر داد
@azimirad_ir8 آبان 1404عظیمیراد تنها نیست! نامه 195 نماینده به رئیس جمهور برای مثبت شدن تاثیر معدل یازدهم در کنکور
دکتر احسان عظیمیراد نماینده مشهد و کلات و سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از تنظیم نامهای با امضای 195 نفر از نمایندگان مجلس به رئیس جمهور برای مثبت شدن پایه یازدهم در کنکور خبر داد.
Fatima بازنشر داد
@Parliament_Politics8 آبان 1404۱۹۵ نماینده به پزشکیان: تأثیر معدل یازدهم را مثبت کنید
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از نامه ۱۹۵ نماینده به رئیسجمهور برای مثبت شدن تأثیر معدل پایههای یازدهم در کنکور خبر داد و نوشت: نمایندگان مثبت شدن تأثیر معدل در پایه یازدهم برای سالهای آینده را گامی در جهت اصلاح کامل مصوبه تأثیر قطعی معدل شورای عالی انقلاب فرهنگی دانستند.
Fatima بازنشر داد
@MaryamKarami13 شهریور 1404مهلت ٣٠ ساعته به وزیر بهداشت برای اصلاح و تکمیل ظرفیت پزشکی
نماینده شاهینشهر با احراز تخلف وزارت بهداشت در کاهش غیرقانونی ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی به این وزارتخانه مهلت ۳۰ ساعته داد تا نسبت به اصلاح و تکمیل ظرفیت این رشتهها اقدام کند.
Fatima بازنشر داد
@My_Farsnews11 شهریور 1404مطالبه ۱۹ هزار امضایی مخاطبان فارس از وزارت بهداشت
دبیر ستاد علم و فناوری شورایعالی انقلابفرهنگی از عدم ورود این نهاد به تخصیص دانشجویان تعهدی به استانها خبر داد و گفت: این موضوع در حوزه اختیارات وزارت بهداشت است.
Fatima بازنشر داد
@Journalist11 شهریور 1404فارسمن| داوطلبان پزشکی و آرزوهایی که با ضربه وزارت بهداشت فرو ریخت
داوطلبان رشتههای پزشکی که رویاهای خود را براساس برنامه اعلام شده مسؤولان شکل داده بودند، حالا با توزیع نامتوازن ظرفیت تعهدی، میگویند که وزارت بهداشت آنها را بیانگیزه و بیاعتماد کرده است.
Fatima بازنشر داد
@Journalist10 شهریور 1404فارسمن| مطالبه کنکوریها برای اصلاح ظرفیت پزشکی تعهدی
برخی داوطلبان کنکور خواستار بازگرداندن ظرفیت پزشکی تعهدی هراستان به خودش وداوطلبان بومی همان استان شدند.
Fatima بازنشر داد
@Journalist11 شهریور 1404پویش اعتراض داوطلبان علوم پزشکی از ۱۵ هزار امضا گذشت
در دفترچه انتخاب رشته آزمون سراسری، ظرفیت تعهدی پزشکی تمامی استانها کم است و بیشتر ظرفیت فقط به ۵ استان داده شده که این مسأله اعتراض بیش از ۱۵ هزار نفری داوطلبان کنکور را در پویش فارس من به همراه داشته است.
Fatima بازنشر داد
@user170910004597205299910 شهریور 1404بازگرداندن ظرفیت پزشکی تعهدی هر استان به همان استان نه استانهای دیگرمطالبهبازگرداندن ظرفیت پزشکی تعهدی هر استان به همان استان نه استانهای دیگر
بسمه تعالی رئیس جمهور محترم، جناب آقای پزشکیان سلام علیکم؛ همانطور که مستحضر هستید دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری ۱۴۰۴ نسبت به سالیان گذشته تغییرات فراوانی داشته که تاکنون هیچ اشارهای از طرف هیچ ارگانی به آن نشده و آینده شغلی و تحصیلی دانشآموزان سراسر کشور را تحتالشعاع قرار می دهد. با توجه به قوانین و مصوبههای بومیگزینی شایان توجه است که ظرفیتهای پزشکی تعهدی هر استان باید با اولویت دانشآموزان بومی همان استان باشد و تا سالیان قبل هم این مورد رعایت شده است. اما امسال شرایط متمایز شده و کاملا وضع متفاوت است. درخواست جامع دانشآموزان سراسر کشور رسیدن به حق مسلم و قانونیشان است. ظرفیت تعهدیهای هر استان متعلق به همان استان میباشد و طرفیت رشتههای پزشکی و دندانپزشکی تعهدی هر استان مشابه سال قبل باشد (با اولویت دانشآموزان بومی استان). بدین ترتیب که استان بومی، استان محل تحصیل و استان محل خدمت یکجا باشد. با رعایت این اصل هم کمبود دانشگاهها در ارائه خوابگاه جبران میشود و هم دانشآموزان در کانون خانواده مانده و هزینههای ایاب و ذهاب دانشآموز معیشت خانواده را تحتالشعاع قرار نمیدهد. بدیهی است این مطالبه، حق مسلم دانشآموزان میباشد و ما خواستار برگشت دفترچهها به حالت قبل میباشیم. اگر مصوبه به این صورت باقی بماند و اصلاح نشود برای مثال تعهدی پزشکی استان قزوین که سال گذشته ۱۳۵ نفر پزشکی با اولویت بومیهای خود استان بوده امسال شده ۲۸ نفر اولویت خود استان و ۹۰ نفر برای سایر استانها سال گذشته با رتبه حدود ۸ هزار منطقه ۲ قبول شدهاند ولی امسال با این قانون حتی بومی خود استان با رتبه ۵ هزار هم قبول نمیشوند ولی اگر کسی جزء آن استانها باشد با رتبه ۱۷_۱۸هزار هم قبول میشوند. لطفاً مصوبه را به حالت سال قبل بازگردانید و ظرفیت تعهدی هر استان را به همان استان اختصاص دهید. در صورتی که به دلیل توزیع پزشک در مناطق محروم این امر امکانپذیر نیست، انتظار داریم حداقل اولویت پذیرش با داوطلبان بومی استان محل تحصیل باشد نه محل خدمت؛ تا افرادی با سطح علمی بالاتر برای ارائه خدمت بهتر پذیرفته شوند. با تشکر جمعی از دانشآموزان سراسر کشور
وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی کشور، سازمان سنجش و آموزش کشور، شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی، کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، مجلس شورای اسلامی ایران
Fatima بازنشر داد
@Journalist9 شهریور 1404هشدار خسروپناه درباره کاهش ظرفیت علوم پزشکی
دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی گفت: اگر با افزایش ظرفیت پزشکی مخالفت شود، ۱۰ سال دیگر باید پزشک از دیگر کشورها وارد کنیم.
Fatima بازنشر داد
@NargesJafari5 شهریور 1404انتقاد نماینده اهواز از کاهش ظرفیت جذب دانشجویان پزشکی
یوسفی با بیان اینکه وزارت بهداشت ظرفیت پذیرش حدود ۳ هزار و ۲۹۰ پزشک و همچنین ۸۰۰ دندان پزشک دندانپزشک را در ۱۴۰۴ کاهش داده است؛ از عملکرد وزیر و سازمان سنجش در این خصوص انتقاد کرد.
Fatima بازنشر داد
@Journalist3 شهریور 1404فارسمن| کاهش ظرفیت پزشکی صدای اعتراض داوطلبان را درآورد
داوطلبان تحصیل در رشتههای پزشکی و دندانپزشکی به کاهش ظرفیت این رشتهها در پذیرش ۱۴۰۴ معترض هستند.
Fatima بازنشر داد
@user17091000459720529992 شهریور 1404بررسی تخلف وزارت بهداشت در تعیین ظرفیت پزشکی و دندانپزشکیمطالبهبررسی تخلف وزارت بهداشت در تعیین ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی
باسلام خدمت اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی باتوجه به اخبار رسیده وزارت بهداشت با بهانه تراشی قصد تخلف دراجرای قانون افزایش ظرفیت داشته و مطابق گفته آقای ظهوریان نماینده مجلس و همچنین خبرگزاری صداوسیما ظرفیت های پزشکی در کنکور۴۰۴ و همچنین تا سه سال آینده به جای حدود۱۵۵۰۰ نفر حدود۱۲ هزار نفر و همچنین ظرفیت دندانپزشکی ازحدود ۳ هزار نفر حدود ۲ هزار نفر تعیین شده که با این تفاسیر جمعا حدود ۴ هزار نفر اختلاف دیده می شود که اگر عملی شود با سه سال بعد می شود حدود۱۲هزار نفر کاهش ظرفیت که عدد قابل توجهیه و انتظار داریم. شورای عالی انقلاب فرهنگی و همچنین مجلس شورای اسلامی جلوی این تخلف آشکار وزارت بهداشت به بهانه دانشجوی انتقالی از خارج به داخل که هیچگونه ارتباطی به مصوبه نداشته و نخواهند داشت را بگیرد اگر مصوبه با اعداد فوق اجرایی نشود مشکلات کمبود پزشک و دندانپزشک در مناطق محروم همچنان ادامه خواهد داشت و یکی از دستاوردهای بزرگ دولت شهید رییسی و شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی که با یک همکاری مثال زدنی بدست اومد به همین راحتی ازدست می رود. به همین دلایل خواهشمندیم جلوی تخلف از قانون شورا که می تواند مقدمه ای بر بی قانونی های بعدی و زیر سوال بردن جایگاه شورا باشد سریعا گرفته شود تا امید به جامعه علی الخصوص جامعه کنکوری و مردم مناطق محروم که از کمبود پزشک ودندانپزشک سالهاست رنج میبرند برگرده و همچنین جایگاه و منزلت شورا به عنوان یک منبع قانون گذار که مصالح مردم را در قانون گذاری در نظر میگیرد و زیر بار فشار نمی رودحفظ شود. مجددا خواهش میکنیم زیر بار و انحصار طلبی عده ای از مصالح مردم علی الخصوص مردم مناطق محروم کوتاه نیاید و با برخورد جدی جلوی تخلف آشکار وزارت بهداشت بایستید تا قانون شورا و ظرفیتهای تعیین شده توسط شورا برای داوطلبان ورودی از طریق کنکور سراسری اجرا شود و هیچ بهانه ای از قبیل دانشجوهای انتقالی از خارج و...برای کاهش ظرفیت قابل قبول نیست و انتظار داریم شورای عالی انقلاب فرهنگی به جد جلوی این تخلف بایسته تا اعداد۱۵۵۰۰ نفر ورودی پزشکی و حدود۳ هزار نفر دندانپزشکی از طریق کنکور سراسری تا سه سال آینده دقیق اجرا شود.
وزارت بهداشت درمان آموزش پزشکی کشور، سازمان سنجش و آموزش کشور، شورای عالی انقلاب فرهنگی، مجلس شورای اسلامی ایران